PISA 2025: Η Παιδεία είναι το πραγματικό στοίχημα για το μέλλον της Κύπρου
Με απλά λόγια… Αυτές τις μέρες η δημόσια συζήτηση στην Κύπρο περιστρέφεται , μεταξύ άλλων , γύρω από τη θωρακισμένη λιμουζίνα και κυρίως τη δήλωση του Νίκου Χριστοδουλίδη ότι δεν συμμετείχε στη σχετική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου. Όλα αυτά έχουν ασφαλώς τη σημασία τους και δικαιολογημένα απασχολούν τη δημόσια ζωή. Όμως, μέσα στον θόρυβο της καθημερινής επικαιρότητας, υπάρχει ένα θέμα πολύ μεγαλύτερο από την επικαιρότητα της ημέρας και αφορά το μέλλον της Κύπρου και είναι η Παιδεία και η νέα γενιά. Η εικόνα που δίνει η PISA 2025 για την κυπριακή Παιδεία δεν επιτρέπεται να μας αφήσει ικανοποιημένους. Και δεν είναι μόνο η θέση της Κύπρου που πρέπει να μας προβληματίσει. Είναι κυρίως η διαχρονική εικόνα που καταγράφεται. Στα Μαθηματικά η Κύπρος μας καταγράφει 412 μονάδες, στη Φυσική 411 και στην Κατανόηση Κειμένου μόλις 379, έναντι 463, 482 και 461 αντίστοιχα στον μέσο όρο του ΟΟΣΑ. Ακόμη πιο ανησυχητική είναι η διαχρονική εικόνα. Στην Κατανόηση Κειμένου, για παράδειγμα, η Κύπρος από τις 449 μονάδες το 2012 βρίσκεται σήμερα στις 379. Στα Μαθηματικά από 440 στις 412 και στη Φυσική από 438 στις 411.…
Αυτό είναι μια σύνοψη. Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στην αρχική πηγή.
Διαβάστε στο Sigmalive
Σχετικές ειδήσεις
Η Τζένιφερ Λόρενς έκανε την πρώτη της ανάρτηση στο Instagram: Αν κάποιος πει κάτι αρνητικό, θα τα παρατήσω
«Να έχετε υπόψη ότι οποιοδήποτε κακόβουλο ή επιθετικό σχόλιο μπορεί να επηρεάσει αρνητικά το μωρό... Εγώ είμαι το μωρό», έγραψε με χιούμορ η ηθοποιός
Φωτιά τώρα στη Φοινικιά Ηρακλείου Κρήτης, σηκώθηκε ένα ελικόπτερο
Κινητοποιήθηκαν 26 πυροσβέστες με μία ομάδα πεζοπόρων της 3ης ΕΜΟΔΕ, εθελοντές και 7 οχήματα
Είμαστε κάτι ξεχαρβαλωμένες κιθάρες
Το Πειραματικό Σχολείο της Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε τη δεκαετία του ’30 από τον δημοτικιστή παιδαγωγό Αλέξανδρο Δελμούζο (1880-1956) και σχεδιάστηκε από τον αρχιτέκτονα Δημήτρη Πικιώνη (1887-1968). Στην αίθουσα της Ε’ ή Στ’ Γυμνασίου το 1976-1977 υπήρχε παρακείμενη μικρή αποθήκη με συμπράγκαλα, αντικείμενα του κοντινού πολιτειακού παρελθόντος της χώρας μας, δηλαδή πορτρέτα βασιλέων, αγωνιστών του ’21 και τα συμπαρομαρτούντα. Κάποια μέρα, σε τελευταία ώρα μαθήματος, μπούκαραν συμμαθητές μου και πετούσαν αυτά τα καλαμπαλίκια, όπως τα έλεγε η γιαγιά μου, στο πάτωμα της σχολικής αίθουσας. Μπαίνοντας κι εγώ, ο πιο μαζεμένος και ασήμαντος συμμαθητής τους, είδα πεταμένη φαρδιά-πλατιά και πατημένη την ελληνική σημαία. Επιστράτευσα όλο το θάρρος μου και έσκυψα να τη σηκώσω· θυμάμαι φωνές σαν χλευασμό, αλλά δεν με άγγιξαν. Τη δίπλωσα και την τοποθέτησα πίσω στο αποθηκάκι κάπου σε μια γωνιά να μην πολυφαίνεται. Μπήκε η καθηγήτρια των Γαλλικών και καθίσαμε στα θρανία μας.…