Ταυτοποιήθηκαν οι δύο σοροί που ανασύρθηκαν από το βυθισμένο καταμαράν
Ταυτοποιήθηκαν οι δύο σοροί που ανασύρθηκαν από το βυθισμένο καταμαράν – 12 νεκροί, 16 αγνοούμενοι – Συνεχίζονται οι επιχειρήσεις έρευνας Ταυτοποιήθηκαν οι δύο σοροί που ανασύρθηκαν χθες από το ναυάγιο του καταμαράν στα ανοικτά της κατεχόμενης Κερύνειας . Μετά τον Αρικλί πήραν δρόμο άλλοι τρεις στα κατεχόμενα λόγω του ναυαγίου Σύμφωνα με τ/κ ΜΜΕ, πρόκειται για τις Şerife Özdemir και Nazmiye Özbolat . Σε δήλωσή του ο «πρωθυπουργός» Ουστέλ ανέφερε ότι οι οικογένειές τους έχουν ενημερωθεί δεόντως. «Μετά τη διαδικασία ταυτοποίησης, επιβεβαιώθηκε ότι ο αριθμός των θυμάτων του δυστυχήματος ανέρχεται σε 12, ενώ ο αριθμός των αγνοουμένων ανέρχεται σε 16. Προσευχόμαστε για το έλεος του Θεού προς τους θανόντες και εκφράζουμε τα συλλυπητήριά μας, καθώς και τη συμπαράστασή μας, στις οικογένειες και τους οικείους τους που θρηνούν» τόνισε. Την ίδια ώρα συνεχίζονται οι επιχειρήσεις έρευνας στην περιοχή του ναυαγίου για εντοπισμό αγνοουμένων.
Αυτό είναι μια σύνοψη. Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στην αρχική πηγή.
Διαβάστε στο Cyprus Times
Ίδια είδηση, διαφορετική ματιά
Πώς κάλυψαν την ίδια είδηση άλλες εφημερίδες:
Σχετικές ειδήσεις
«Schumacher ’94»: Το τρέιλερ του Netflix για τον Σουμάχερ που καθηλώνει
Η Κορίνα Σουμάχερ και άνθρωποι-κλειδιά της Formula 1 «σπάνε» τη σιωπή τους για τη δραματική σεζόν του '94 που άλλαξε τα πάντα
Η απίστευτη μεταμόρφωση του 39ου Γυμνασίου Αθηνών στην Κυψέλη – Ένα σχολείο έργο-τέχνης
Κάποια μέρα μια μαθήτρια μουντζούρωσε ένα τοίχο στο 39ο Γυμνάσιο Αθηνών στην Κυψέλη. «Γιατί το έκανες αυτό» τη ρώτησε η Ρέα Νταζύ, καθηγήτρια Γαλλικών στο σχολείο. «Ήταν ήδη χάλια ο τοίχος, τι πειράζει;» απάντησε η μαθήτρια. Τότε η κ. Νταζύ άρχισε να αναρωτιέται πώς θα μπορούσε ο τοίχος να μη φαίνεται τόσο «χάλια». Είχε δει τοιχογραφίες και σκέφτηκε «μήπως έτσι κάτι να άλλαζε στο σχολείο;». Βρήκε ένα πρόγραμμα εξωσχολικών δραστηριοτήτων εγκεκριμένο από το υπουργείο Παιδείας και σε συνεννόηση με τον διευθυντή του σχολείου Γιάννη Κελεπούρη, ξεκίνησε πριν απο τρια χρόνια η μεταμόρφωση του 39ου Γυμνασίου. Οι δαπάνες καλύφθηκαν από τα οικονομικά του σχολείου και από προσωπικά έξοδα. Κάποιοι πίστευαν ότι οι ζωγραφιές δε θα μακροημερεύσουν, ότι σύντομα θα χαλάσουν ή οι μαθητές θα γράψουν πάνω τους. Διαψεύστηκαν. Η δύναμη της τέχνης εξέπληξε τους πάντες, περιγράφουν οι κ. Νταζύ κι ο κ. Κελεπούρης στο ΑΠΕ-ΜΠΕ. Θέματα από την προϊστορία ως τις ημέρες μας Η κ.Νταζύ χρειάστηκε για την προετοιμασία των έργων […]
Το μεγάλο έργο στις Σκουριές Χαλκιδικής ξεκινάει και επαναπροσδιορίζει τη σύγχρονη μεταλλευτική δραστηριότητα στην Ελλάδα
Η σύγχρονη βιομηχανία καλείται σήμερα να ανταποκριθεί σε μια διπλή πρόκληση, ενισχύοντας την παραγωγική βάση της...