MORAL: Ανάπτυξη δεξιοτήτων χωρίς κόστος μέσω της ασύγχρονης μάθησης

Όταν ένας εργοδότης αξιολογεί έναν υποψήφιο για πρόσληψη, το βασικό ερώτημα που προσπαθεί να απαντήσει είναι το εξής: τι μπορεί να προσφέρει ο υποψήφιος στην πράξη; Εξαιρουμένων των επαγγελμάτων των οποίων η άσκηση ρυθμίζεται νομοθετικά και προϋποθέτει συγκεκριμένα προσόντα ή άδειες, οι εργοδότες δεν εξετάζουν μόνο το ακαδημαϊκό υπόβαθρο των υποψηφίων, αλλά και τις υπόλοιπες δεξιότητες που διαθέτουν. Ακόμη και οι λιγότερο ειδικευμένες θέσεις εργασίας, όπως οι θέσεις εισαγωγικού επιπέδου, απαιτούν δεξιότητες. Ανάλογα με το ρόλο, ο εργαζόμενος πρέπει να μπορεί να επικοινωνεί αποτελεσματικά, να συνεργάζεται, να οργανώνει τον χρόνο του, να επιλύει προβλήματα και να προσαρμόζεται σε νέες συνθήκες. Πώς όμως αναπτύσσει κάποιος κατάλληλες δεξιότητες εάν δεν διαθέτει εργασιακή εμπειρία και πώς αποκτά εργασιακή εμπειρία εάν δεν διαθέτει τις κατάλληλες δεξιότητες; Αυτό το ‘παράδοξο’ απασχολεί αρκετά άτομα που αναζητούν την πρώτη τους επαγγελματική ευκαιρία, ιδιαίτερα τους νέους που βρίσκονται εκτός απασχόλησης, τις οικονομικά μη ενεργές γυναίκες, καθώς και άλλες ομάδες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης στην αγορά εργασίας.…
Αυτό είναι μια σύνοψη. Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στην αρχική πηγή.
Διαβάστε στο PhilenewsΣχετικές ειδήσεις

Χαβάη: Αναμένεται τυφώνας που έχει να εμφανιστεί από το 1871
Προειδοποιήσεις για επικίνδυνες πλημμύρες, κατολισθήσεις και ισχυρά κύματα

Θεσσαλονίκη: 45 κιλά κάνναβης είχε 57χρονος που συνελήφθη
Στην κατοχή του βρέθηκε και ηρωίνη βάρους 4,9 γραμμαρίων

Ο χάρτης των πληρωμών από ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από τις 17 έως 21 Αυγούστου
Τι αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση